“我首先是個教授，本來也就是個教授，只是突然被網(wǎng)紅。”廈大教授鄒振東沒想到，畢業(yè)典禮上的演講因提到“女孩兒不要輕易叫一個陌生男人老公”居然讓他成了“網(wǎng)紅”，隨之而來的爭議也讓他哭笑不得。

事實上，這不是廈大第一次出現(xiàn)“網(wǎng)紅教授”，易中天教授也一度被稱為“學術超男”。對此，易中天曾回應：“我是一個學術蘿卜。蘿卜可以生吃可以熟吃，可以葷吃可以素吃，而我追求的正是這樣一個目標：老少咸宜，雅俗共享，學術品位，大眾口味。”

“易中天老師是創(chuàng)造，我只能跟著模仿，他說他是蘿卜學者，那我就是青菜教授吧。”鄒振東大笑。

雖然鄒振東一再強調自己不能跟易中天相提并論，但在今天的“分答”語音上，還是有好奇的網(wǎng)友提問：“同為廈大教授，易中天老師的傳播好像比你做得更好哦，鄒老師覺得呢?”

鄒振東發(fā)揮幽默精神，回答道：“那當然，他姓易，傳播更容易啊。”

總是金句頻頻的鄒振東預估到演講會有一定的反響，“但我沒有想到會有這么大的反響。”

鄒振東坦言，“大家討論得最多的還是‘女孩兒不要輕易叫一個陌生男人老公’，這實際上只是我整篇演講中的一句話。我尊重人們表達的選擇和愛好，也不愿對此上綱上線，說這句話只是為了讓我的學生明白，一百次隨波逐流中仍然要有一次百分之一的堅守，包括不隨波逐流的愛稱。”

“我把這一次的傳播比喻成是一種‘被側著身子的飛翔’，在這個社會你似乎只有側著身子的飛翔才更容易被人關注，所以有的人只看到了一只翅膀。但你只要耐著性子，哪怕看十四分鐘視頻，就可以看到兩只翅膀。還好大多數(shù)的人看到了兩只翅膀。”鄒振東說。

談話中，他盡量避開“網(wǎng)紅教授”的標簽，他所帶的研究生說：“標簽的背后，是一個對傳道授課充滿熱情的老師。”

上課可以有很多種“打開方式”，鄒振東的課就與傳統(tǒng)方式不同。曾是廈門衛(wèi)視總監(jiān)的他把課堂上成了電視節(jié)目。

鄒振東把《廣播電視概論》課分成兩個班，模擬公司化運作，班上沒有課代表，只有節(jié)目公司CEO，課程期末考試則是一次嘉年華，兩個“公司”制作的電視節(jié)目現(xiàn)場PK。

另一門《傳媒第一課》上，鄒振東把結業(yè)考試設定為一場頒獎晚會——“廈大自媒體榜單傳媒盛典”，給大學生頒獎的不是校領導，而是敲鐘人、保潔員等工友。

鄒 振東摸不準這樣的教學改革，校長會怎么看，他邀請了分管教學的副校長鄔大光來旁聽。看完了整場典禮，鄔大光評價道，“看到這個場景，不由得讓我想起法國著 名作家都德的小說《最后一節(jié)課》，有人呼吁向大學課堂要質量，因為課堂教學質量不高，一切都只能是空中樓閣。我認可這一呼吁，并希冀廈大有更多的精彩一 課。”